-
I dialetti italiani
Unità creata per: Comprendere il contesto e i contenuti di una scena cinematografica in italiano. Riconoscere e apprezzare la diversità linguistica attraverso i dialetti italiani. Interagire e comunicare in modo efficace utilizzando il lessico e le espressioni apprese dal video. Sviluppare capacità di ascolto e comprensione orale. -
I problemi della città
Discutere delle problematiche della città contemporanea -
I simboli di Bologna
Marco ha pensato questa attività per il nostro laboratorio di approfondimento di espressione del venerdì. Gli studenti si sono divertiti a girare per le strade del centro a chiedere quali sono i segreti della città ai bolognesi. In pochi sapevano che Bologna ha ben 7 segreti, tutti da scoprire! -
I sogni nel cassetto
Parliamo dei sogni nel cassetto. Quali sono quelli degli italiani? E i tuoi? -
I verbi causativi
Cosa esprime la struttura “fare + infinito” o “lasciare + infinito”? Tramite situazioni intuitive e esempi pratici, impariamo queste strutture e i loro usi. -
Il Carnevale
Qual è l’origine del nome “Carnevale”? Quali sono le due date che segnano l’inizio e la fine del Carnevale? Quali sono le città italiane più famose per le loro feste di Carnevale? -
Il memory dei participi passati irregolari
Questo gioco è un classico memory, utile per gli studenti che vogliono imparare o ripassare i participi passati irregolari dei verbi principali. L' insegnante taglia le tessere del gioco e le sparge sul tavolo con il lato bianco rivolto verso l'alto. Lo scopo è trovare per ogni infinito il suo participio attraverso meno tentativi possibili. […] -
Il Messaggio di fine anno del Presidente della Repubblica italiana (parte 1-2)
A partire dalla tradizione italiana del Messaggio di fine anno del Presidente della Repubblica trasmesso la notte del 31 dicembre alle 20:30 in diretta dal Palazzo del Quirinale, si arriva a parlare di cosa sia un "discorso" attivando una conversazione sui discorsi più famosi della storia e su quelli più importanti per le diverse generazioni che compongono la classe. -
Il questionario di Proust: domande semplici, risposte difficili
L'attività nasce dall'idea di riproporre nella classe il famoso "Questionario di Proust", diventato ora un format tipico delle interviste di Vanity Fair. Quest'attività può essere fatta all'inizio della settimana per conoscersi o alla fine della settimana per poter attivare una conversazione distesa ma coinvolgente attraverso delle domande apparentemente semplici ma che richiedono la dovuta riflessione. -
il sistema scolastico in Italia
attività di arricchimento lessicale sulla scuola. chiarimenti sugli usi degli ausiliari essere avere nei livelli avanzati. -
Il verbo fare
Guarda le figure e scrivi le frasi con i verbi FARE e ANDARE come nell’esempio. -
Imperativo formale e informale
Completa con l'imperativo formale o informale a seconda del contesto
Attività di espressione italiana
Azioni per appropriarsi degli strumenti espressivi e comunicativi propri della lingua italiana, rispetto ad altre lingue che hanno altre e diverse strategie espressive e comunicative.